PROGRAMAÇÃO:
sábado, 21 de novembro de 2009
PROGRAMAÇÃO:
COMUNIDADE JUREMA EXEDEA 1º ENCONTRO DAS COMUNIDADES CATOLICAS
quinta-feira, 5 de novembro de 2009
Proclamação da República no Brasil
A Proclamação da República (15/11/1889)
Introdução
No final da década de 1880, a monarquia brasileira estava numa situação de crise, pois representava uma forma de governo que não correspondia mais às mudanças sociais em processo. Fazia-se necessário a implantação de uma nova forma de governo, que fosse capaz de fazer o país progredir e avançar nas questões políticas, econômicas e sociais.
Crise da Monarquia
A crise do sistema monárquico brasileiro pode ser explicada através de algumas questões:
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Interferência de D.Pedro II nos assuntos religiosos, provocando um descontentamento na Igreja Católica;
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Críticas feitas por integrantes do Exército Brasileiro, que não aprovavam a corrupção existente na corte. Além disso, os militares estavam descontentes com a proibição, imposta pela Monarquia, pela qual os oficiais do Exército não podiam se manifestar na imprensa sem uma prévia autorização do Ministro da Guerra;
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A classe média (funcionário públicos, profissionais liberais, jornalistas, estudantes, artistas, comerciantes) estava crescendo nos grandes centros urbanos e desejava mais liberdade e maior participação nos assuntos políticos do país. Identificada com os ideais republicanos, esta classe social passou a apoiar o fim do império;
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Falta de apoio dos proprietários rurais, principalmente dos cafeicultores do Oeste Paulista, que desejavam obter maior poder político, já que tinham grande poder econômico;
Diante das pressões citadas, da falta de apoio popular e das constantes críticas que partiam de vários setores sociais, o imperador e seu governo, encontravam-se enfraquecidos e frágeis. Doente, D.Pedro II estava cada vez mais afastado das decisões políticas do país. Enquanto isso, o movimento republicano ganhava força no Brasil.
A Proclamação da República
No dia 15 de novembro de 1889, o Marechal Deodoro da Fonseca, com o apoio dos republicanos, demitiu o Conselho de Ministros e seu presidente. Na noite deste mesmo dia, o marechal assinou o manifesto proclamando a República no Brasil e instalando um governo provisório.
Após 67 anos, a monarquia chegava ao fim. No dia 18 de novembro, D.Pedro II e a família imperial partiam rumo à Europa. Tinha início a República Brasileira com o Marechal Deodoro da Fonseca assumindo provisoriamente o posto de presidente do Brasil. A partir de então, o pais seria governado por um presidente escolhido pelo povo através das eleições. Foi um grande avanço rumo a consolidação da democracia no Brasil.
20 DE NOVEMBRO DIA DA CONCIÊNCIA NEGRA
Como disse o Padre Antônio Vieira, ainda no séc. XVII:
?O Brasil tem o corpo na América e a alma na África?.
sábado, 26 de setembro de 2009
FESTA DE NOSSA SENHORA APARECIDA JUREMA, FÁTIMA- BAHIA
Este ano o novenário inici-se-a no dia 02 de outubro e vai até dia 11 tem como tema: “Maria ensina-nos a fazer tudo que ele nos mandar” Jô.1-11. A comunidade de Jurema localiza-se ha 18 km do município de Fátima ao leste, a base econômica é agricultura e a pecuária, as manifestações culturais são bastante acentuadas, a comunidade se reúne para rezar na capela de nossa senhora Aparecida construída com recursos dos próprios fies, existem também manifestações do candomblé, espiritismo, evangélicos, rezar populares.
No âmbito popular as manifestações de cultura são bastante visíveis a comunidade excedia anualmente campeonato desportivo de futebol de futsal este ultimo com seis equipes local, (Mar Vermelho, Brisa Mar, Brisa do Amanha, Sol Nascente, Esperança e Fé e Boa Semente) nos mês de junho ou julho ha quadrilha junina mirim, adolescentes e adultos.
A comunidade conta com organizações sociais a ACNSA Associação Comunitária Nossa Senhora Aparecida, o grupo de doadores permanentes ou Dízmista que mantém as obras e manutenção da capela local, as coordenações comunitárias ligada à igreja católica que fazem campanhas temáticas pensam, viabilizam e juntos com a comunidade executam as mais diferentes atividades comunitárias, exemplo de força unitária, grupo jovem nova esperança, catequese, crismando, equipe de limpeza, equipe de animação, entre outros.
Como toda a comunidade precisa de execução de obras púbicas para melhorar a vida de sua população como creches comunitárias, estradas, posto do PSF, construção ginásio poliesportivo, construção de casas populares incentivos as associações de desenvolvimento cultural e comunitário, apoio as manifestações artística, entre outras primazias.
Atualmente a comunidade esta promovendo mais uma campanha temática desta feita contamos com a colaboração dos cristão praticantes e generosos de nossa comunidade para doar o maior numero possível de postes de madeira para cercar o espaço em torno da capela onde o terreno foi comprado para ampliação do espaço
(praça). Para maiores informações entre encontato com a coordenação local.
Jotha Almeida
FESTA DE NOSSA SENHORA APARECIDA
PADROEIRA DE JUREMA FÁTIMA BAHIA
DE 02 A 11 DE OUTUBRO DE 2009
Programação
1ª - Sexta-Feira 02/10/2009
Homenagem: a comunidade
Celebrante: padre Edivaldo
Animação: Cruz Das Almas, São Miguel.
2ª - sábado 03/10/2009
Homenagem: crismando e jovens
Celebrante:João Batista
Animação: grupo de casais de Fátima.
3ª – Domingo- 04/10/2009
Homenagem: casais e famílias
Celebrante: Lílian
Animação: Lagoa Seca e Brinquinho.
4ª – segunda – feira - 05/10/2009
Homenagem: Crianças
Celebrante: Didi
Animação: Malhada de areia e tabua.
5ª – terça – feira - 06/10/2009
Homenagem: Dizimistas e agricultor.
Celebrante: Jô
Animação: Farias e Capim Duro.
6ª – Quarta – feira - 07/10/2009
Homenagem: Filhas Peregrinas De Maria
Celebrante: Ailton
Animação: S.Francisco, Belém de Fátima e lagoa dos ninhos.
7ª – Quinta – feira - 08/10/2009
Homenagem: Catequistas e Catequizando
Celebrante: Lucidalva
Animação: Serra Velha e Panelas.
8ª – Sexta – feira - 09/10/2009
Homenagem: professores e estudantes
Celebrante: Givaldo Mattos
Animação: Vila São Jose, Sítio.
9ª – sábado - 10/10/2009
Homenagem: Desportista, Motoqueiros e Ciclistas.
Celebrante: Ronaldo
Animação: pau de colher, panelas
10ª – domingo - 11/10/2009
F FESTA DE N.S. APARECIDA.
08h00min Catequese
15h00min batizados.
15h00min procissão saindo da cruz da negra.
16h00min missa celebrada por Pe. Wilson Andrade.
17h00min bingo e show religioso.
Observação, a liturgia e os cânticos devem ser preparados pelas Comunidades convidadas.
Contatos (79) 99189005-99712623
quarta-feira, 9 de setembro de 2009
sábado, 9 de maio de 2009
sábado, 2 de maio de 2009
Veja a lista completa das cidades e estados que participam.
Se sua cidade estiver nesta lista você deve, então, dirigir-se à sede da prefeitura local, munido de seus documentos(RG, CPF e certidão de nascimento) para fazer lá sua inscrição. Em algumas regiões, este cadastro é feito diretamente nas agências da Caixa Economica Federal.
Para quem é da grande São Paulo, e aqui de Pernambuco, já é possível fazer as inscrições pela Internet. Para São Paulo, acesse o site CoHab SP e se inscreva. E em Recife, vá ao site da Secretaria das Cidades CeHab PE e preencha lá o formulário.
Lembro-lhes que, quem estiver com o nome sujo no SPC e Serasa também poderá fazer o cadastro, mas não há garantia de que ele será aprovado. Para evitar isto, inscreva-se com o nome do filho, filha (maior de idade), esposo, esposa ou algum parente que não tenha pendencias nestes órgãos.
A idéia da CEF e do governo federal é que todas as pessoas cadastradas no programa Minha Casa Minha Vida sejam aprovadas, e que assim, possam obter o financiamento para adquirir a sua tão sonhada casa própria.
No estado da Bahia - em Salvador todos poderão se dirigir a partir do dia 4 de maio de 2009 em um dos 16 postos de Serviço Integrado de Atendimento Regional (Siga).
É bom lembrar que a inscrição é gratuita.
Documentos Necessários para Inscrição Minha Casa Minha Vida
- RG
- CPF
- Comprovante de Renda
A previsão é que seja construídas 30 mil casas em Salvador e região metropolitana da cidade
A nossa região infelizmente não foi contemplada, esperamos que os governos municipais pudessem viabilizar um projeto parecido junto ao governo federal e estadual para que os desprovido possam ser agraciados, basta dar uma olhada em nosso município e vera que há muitas pessoas sem casa próprio e ou vivendo em habitação inadequada sem nenhuma infra-estrutura digna ou mínima para o convívio humano.
Cidade beneficiado com o programa minha cassa minha vida
Bahia
Alagoinhas - Barreiras - Camaçari - Candeias - Casa Nova - Curaçá - Dias d'Ávila
- Feira de Santana - Ilhéus - Itabuna - Itaparica - Jequié - Juazeiro - Lauro de Freitas - Madre de Deus - Paulo Afonso - Porto Seguro - Salvador - São Francisco do Conde - Simões Filho - Sobradinho - Teixeira de Freitas - Vera Cruz - Vitória da Conquista
Sergipe
Aracaju - Barra dos Coqueiros - Muribeca - Nossa Senhora do Socorro - São Cristóvão
sexta-feira, 1 de maio de 2009
No dia 1º de maio a festa é do povo, Salvador, BA
Promovida pela Força Sindical Bahia, o 1º de Maio na Bahia 2009 tem como tema Trabalho Decente: mais emprego, mais salário. A Força Sindical entende que só a partir da promoção do Trabalho Decente, com distribuição de renda, é possível fortalecer a democracia e alcançar uma sociedade mais justa e igualitária. Como contraponto à crise global do emprego e à precarização do trabalho, como resposta à crescente falta de oportunidades de emprego de qualidade para homens, mulheres e jovens, a Força Sindical defende a promoção do Trabalho Decente como elemento central a ser incorporado às estratégias de desenvolvimento nacionais.
FONTE: BAHIA AGORA
No segundo domingo de maio comemora-se o dia das mães.
As mães são homenageadas desde os tempos mais antigos. Os povos gregos faziam uma comemoração à mãe dos deuses, Reia. Na Idade Média os trabalhadores que moravam longe de suas famílias ganhavam um dia para visitar suas mães, que os ingleses chamavam de “mothering day”.
Mãe é a mulher que gera e dá à luz um filho, mas também pode ser aquela que cria um ente querido como se fosse sua geradora, dando-lhe carinho e proteção.
As mães merecem respeito e muito amor de seus filhos, pois fazem tudo para agradá-los, sofrem com seus sofrimentos e querem que estes estejam sempre bem.
Com o passar dos anos, o dia das mães aqueceu o comércio de todo o mundo, pois os filhos sempre compram presentes para agradá-las e para agradecer toda forma de carinho e dedicação que recebem ao longo da vida.
Nas diferentes localidades do mundo, a comemoração é feita em dias diferentes. Na Noruega é comemorada no segundo domingo de fevereiro; na África do Sul e Portugal, no primeiro domingo de maio; na Suécia, no quarto domingo de maio; no México é uma data fixa, dia 10 de maio. Na Tailândia, no dia 12 de agosto, em comemoração ao aniversário da rainha Mom Rajawongse Sirikit. Em Israel não existe um dia próprio para as mães, mas sim um dia para a família.
No Brasil, assim como nos Estados Unidos, Japão, Turquia e Itália, a data é comemorada no segundo domingo de maio. Aqui, a data foi instituída pela associação cristã de moços, em maio de 1918, sendo oficializada pelo presidente Getúlio Vargas, no ano de 1932.
FONTE:Equipe Brasil Escola
1º DE MAIO
O Dia do Trabalho é uma data universal.
Comemorado no dia 1º de maio, o Dia do Trabalho ou Dia do Trabalhador é uma data comemorativa usada para celebrar as conquistas dos trabalhadores ao longo da história. Nessa mesma data, em 1886, ocorreu uma grande manifestação de trabalhadores na cidade americana de Chicago.
Milhares de trabalhadores protestavam contra as condições desumanas de trabalho e a enorme carga horária pela qual eram submetidos (13 horas diárias). A greve paralisou os Estados Unidos. No dia 3 de maio, houve vários confrontos dos manifestantes com a polícia. No dia seguinte, esses confrontos se intensificaram, resultando na morte de diversos manifestantes. As manifestações e os protestos realizados pelos trabalhadores ficaram conhecidos como a Revolta de Haymarket.
Em 20 de junho de 1889, em Paris, a central sindical chamada Segunda Internacional instituiu o mesmo dia das manifestações como data máxima dos trabalhadores organizados, para assim, lutar pelas 8 horas de trabalho diário. Em 23 de abril de 1919, o senado francês ratificou a jornada de trabalho de 8 horas e proclamou o dia 1° de maio como feriado nacional.
Após a França estabelecer o Dia do Trabalho, a Rússia foi o primeiro país a adotar a data comemorativa, em 1920. No Brasil, a data foi consolidada em 1925 no governo de Rodrigues Alves. Além disso, a partir do governo de Getúlio Vargas, as principais medidas de benefício ao trabalhador passaram a ser anunciadas nesta data. Atualmente, inúmeros países adotam o dia 1° de maio como o Dia do Trabalho, sendo considerado feriado em muitos deles.
FONTE: Equipe Brasil Escola
quinta-feira, 30 de abril de 2009
Professores e alunos da escola municipal santa Cecília saem na tarde desta quinta feira (30/04) nas ruas da comunidade de Serra Velha em atividades concreta contra a dengue, com cartazes, folder, a equipe de docentes e discentes levam informações a população dos riscos e perigos neste tempo chuvoso, realizando atividades de limpeza e higiene nas casas da comunidade os mesmo esperam estar contribuindo com a menização da proliferação do mosquito.
Essas informações, que caracterizam a situação do aluno, são complementares ao Censo Escolar, que usa como data de referência para a coleta a última quarta-feira do mês de maio. Já os dados sobre movimentação e rendimento são coletados no ano posterior.
A taxa de aprovação ou reprovação faz parte do cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, o Ideb, que é divulgado a cada dois anos e expressa, em valores, os resultados mais importantes na educação, que são a aprendizagem e o fluxo escolar. As escolas que não informam ao Inep a situação de seus alunos ficam fora dos indicadores educacionais e, conseqüentemente, sem Ideb.
Para acessar o sistema e informar a situação do aluno ou fazer a verificação das informações já prestadas, o gestor deve entrar com seu login e senha na página do Educacenso, http://www.educacenso.inep.gov.br/.
Participaram da Prova Brasil alunos de 4ª e 8ª séries das escolas públicas urbanas, que declararam no censo escolar, pelo menos, 30 matriculados em cada série avaliada. Nas escolas onde o ensino fundamental está organizado em regime de nove anos, a prova foi aplicada nas turmas de 5º e 9º série.
A avaliação foi realizada em novembro de 2005, em todos os estados e no Distrito Federal. O Inep operacionalizou a aplicação em parceria com as secretarias estaduais e municipais de educação, o que mobilizou mais de 20 mil colaboradores. Os alunos responderam, também, a um questionário que coletou informações sobre seu contexto social, econômico e cultural.
Ampliação – A Prova Brasil expandiu a avaliação feita, desde 1995, pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Enquanto o Saeb é feito por amostragem e oferece resultados no âmbito dos estados e redes de ensino, a Prova Brasil é aplicada a todos os estudantes das séries avaliadas e apresenta médias de proficiência por unidade escolar. Ela foi idealizada com o objetivo de auxiliar os gestores nas decisões e no direcionamento de recursos técnicos e financeiros, assim como a comunidade escolar no estabelecimento de metas e implantação de ações pedagógicas e administrativas, visando à melhoria da qualidade do ensino.
As escolas participantes receberão os resultados, com a média geral do desempenho de seus alunos. Gestores municipais e estaduais também receberão os dados sobre desempenho. O material de divulgação contém um livreto com informações técnicas sobre a avaliação; um cartaz com informações gerais sobre o exame; um segundo cartaz, com os indicadores específicos da escola e tabela de resultados médios das demais escolas do município, da unidade da Federação e a média nacional.
Pelo sistema, o usuário obtém informações específicas, por unidade escolar, acerca do número de alunos participantes, taxas de rendimento escolar (aprovação, reprovação e abandono), médias de horas-aula diárias, professores com curso superior, distorção idade-série e média de proficiência obtida pelos alunos participantes da Prova Brasil.
Cinco escolas da Bahia estão entre as 20 piores do Enem
O Ministério da Educação divulgou o desempenho por escola no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2009. Entre as piores (entre públicas e privadas), cinco escolas são da Bahia: Colégio Polivalente de Ubaitaba; Colégio Estadual Heráclides Martins de Andrade, de Tucano (12º lugar) Colégio Estadual Getúlio Vargas em Casa Nova (13ª posição); Colégio Estadual 2 de Julho em Salvador (15ª posição) e Escola Estadual Pedro Raimundo R. Rego em Juazeiro (19ª posição). A escola brasileira pelo segundo ano consecutivo com o melhor desempenho foi o Colégio de São Bento, no Rio de Janeiro. Com média total (prova objetiva e redação) de 80,58, a instituição ficou em primeiro lugar. Na segunda posição, com 77,38 pontos, aparece o Colégio Bernoulli, de Belo Horizonte, que em 2007 estava em 12º. Em terceiro, está o Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa (MG). Considerando apenas a rede particular, o Colégio Helyos, em Feira de Santana, ocupa a 4ª colocação no ranking das melhores do país no exame. Quatro escolas da Bahia estão entre as piores particulares: Centro Educacional e Assistencial Quinjingense (Quinjinge), Colégio Santa Rita (Santa Rita de Cássia), Centro Educacional Cenecista (Oliveira dos Brejinhos) e o Centro Educacional Cenecista Carlos França (Boquira). Apenas o Colégio Militar de Salvador está entre os melhores, ocupando a 10ª posição. (Com informações do Correio).
domingo, 26 de abril de 2009
INFARTO FUMINANTE, FAZ VITIMA NO POV. JUREMA
PREVINA-SE
Infarto agudo no miocárdio
Causas, sintomas e complicações
Conceito
Infarto agudo do miocárdio (IAM), é conhecido como ataque cardíaco. É um dano no músculo do coração, causado por uma redução ou falta no suprimento de sangue em uma determinada área do coração. Nem todo IAM é igual, e o tratamento é baseado no tipo e severidade do mesmo.
Causas
Frequentemente ocorre em decorrência da oclusão total de placas de colesterol, obstrutivas, dentro das artérias coronárias. O IAM ocorre quando há uma rotura de uma placa de colesterol, levando à formação de um trombo (coágulo) no local, que leva à obstrução da artéria.
Doença arterial coronária
Todos os órgãos do corpo humano necessitam de sangue para funcionar normalmente. O sangue leva energia, oxigênio e glicose para as células. É função do coração bombear sangue para todo o corpo, através das artérias, inclusive das artérias do coração, chamadas de coronárias. É nas coronárias que ocorre o depósito de gorduras. Essa gordura depositada na parede do vaso chama-se placa de colesterol. Quando essa placa se rompe leva ao acúmulo de coágulos no local, desenvolvendo um desequilíbrio na oferta de oxigênio aos tecidos, inclusive dos músculos do coração. Isso causa o que chama-se de isquemia, cujo principal sintoma é a angina do peito. A persistência deste sintoma pode evoluir para o Infarto do miocárdio.
Ruptura da placa de colesterol e formação do coágulo
Algumas vezes a placa de colesterol se rompe levando à formação de um coágulo na artéria. Isso pode então ocluir totalmente este vaso, desencadeando o Infarto Agudo do Miocárdio(IAM). Não se sabe ao certo que fatores podem precipitar esta oclusão. Uma atividade física intensa, um stress emocional agudo, uma elevação importante da pressão arterial, entre outros, podem ser fatores desencadeantes do IAM. Sabe-se que a ruptura destas placas, levam ao estímulo da coagulação do sangue (acúmulo de plaquetas) no local da placa de colesterol, formando assim um coágulo. Se esse coágulo oclue totalmente a artéria, surge o IAM. Às vezes, essa obstrução não é total e desenvolve-se o quadro de angina instável (dor no peito ao mínimos esforços e até em repouso).
Sintomas
Dor no peito em aperto, queimação, tipo azia, constrictiva. Não limitada a uma área localizada, mas espalhada. Irradiada para braços, ombros, mandíbula (queixo), através do peito, boca-do-estômago. Sem relação com respiração, posição do corpo ou pressão no local. Às vezes piora ao deitar-se.Não melhora com antiácidos. Pode associar-se com falta de ar, náuseas, vômitos, palpitações, fatiga e suor frio pelo corpo.
Tratamento
No caso do IAM é muito importante chegar ao hospital no prazo de no máximo 12 horas após o início da dor. Quanto mais rápido se chega ao hospital, mais rápido e eficaz será o tratamento. Atualmente, nos hospitais onde existe serviço de hemodinâmica (Cateterismo cardíaco), dá-se preferência à realização de cateterismo cardíaco de imediato, seguido geralmente por angioplastia com implante de stent. Onde não existe serviço de hemodinâmica pode-se optar pelo uso de trombolíticos (medicação para dissolver o coágulo). A angioplastia é sem dúvida o método mais eficaz, com maior chance de sucesso neste momento. É necessário que o paciente permaneça em unidade de terapia intensiva por pelo menos 48h, dependendo do caso. Quanto aos medicamentos, não pode-se deixar de usar as estatinas (para redução do colesterol), entre outros (inibidor da ECA, b-bloqueadores, aspirina, etc).
Complicações
De acordo com o tempo gasto para chegar ao hospital, teremos mais ou menos risco de complicações. As prinicipais complicações são:
1. Isquemia progressiva: quando não foi possível tratar o IAM precocemente
2. Arritmias: são decorrentes das áreas de isquemia compromentendo o sistema elétrico do coração. Podem ser simples, ou não, podendo precisar do uso de cardioversor (choque elétrico).
3. Insuficiência cardíaca: Ocorre quando a lesão no músculo cardíaco é significativa, levando a uma área de isquemia intensa. Ocorre dilatação do coração, que pode ou não, após a angioplastia, retornar ao tamanho normal.
4. Ruptura do músculo do coração, ruptura do músculo papilar, CIV, aneurisma do ventrículo esquerdo.
Prevenção
Parar de fumar; controlar pressão arterial, diabetes e vida sedentária. Reduzir níveis de colesterol e triglicérides. Praticar exercícios físicos.
FATIMA NUNES , 2ª HOMENAGIADA
Nascida em Paripiranga em 11 de abril de 1953, a deputada estadual Fátima Nunes (PT) teve a sua formação educacional fundamentada na religião católica. Concluiu o segundo grau, no Colégio de Alagoinhas e no Colégio Santíssimo Sacramento (1975), ambos na mesma cidade e logo iniciou um trabalho como membro das Comunidades Eclesiais de Base (CEBs). Estas comunidades eram formadas por grupos de leigos católicos que, morando nos mesmos povoados, se encontravam para refletir e transformar a realidade à luz do Evangelho e das motivações religiosas. Reivindicavam pequenas melhorias nas comunidades, mas, ao mesmo tempo, iniciavam uma caminhada para tomar consciência da situação social e política. Queriam a transformação da sociedade. Inspiradas no método "Paulo Freire" de alfabetização de adultos, executavam uma metodologia que levasse da conscientização à ação.
Este aprendizado sempre refletiu em suas ações no decorrer da história, até os dias atuais. Com formação em Magistério, Fátima Nunes, desde 1976, foi professora do Colégio Deputado Cícero Dantas e da rede oficial de ensino, em Cícero Dantas (BA), cidade onde desenvolveu um importante trabalho junto às comunidades rurais. Foi coordenadora de trabalhos assistenciais nas comunidades de Cícero Dantas e região, presidente do Núcleo de Assistência Social Paroquial, NASP (1986-1993), tesoureira da Associação Regional de Pequenos Agricultores. Deste período, ainda exerce os cargos de assessoria do Pólo Sindical de Cícero Dantas, desde 1987 e da Pastoral Rural pela Luta da Terra, da Igreja Católica, desde 1998 e participa da Articulação de Mulheres Trabalhadoras da região de Cícero Dantas, desde 1995. Além destas funções, é membro da Articulação do Semi-árido do Nordeste, representando a Diocese de Paulo Afonso; membro da Comissão Regional do Programa Nacional de Apoio à Agricultura Familiar; participa da Central Única dos Trabalhadores- CUT, representando a sua região e coordenadora estadual do Departamento Nacional de Obras Contra a Seca – DNOCS.
O reconhecimento do povo à sua militância política veio com o primeiro mandato eletivo, no qual foi suplente de deputada estadual pelo Partido Social Democrático Brasileiro-PSDB (1991-1995) efetivou-se em janeiro 1993 e a eleição para deputada estadual pelo Partido dos Trabalhador-PT, em 2006. Na Assembléia Legislativa, foi membro da Comissão Estadual do Programa Frentes Produtivas de Trabalho (1993); presidente da Comissão Especial para Combate aos Efeitos da Seca (1993); titular das Comissões: Agricultura e Política Rural (1993), Especial de Combate aos Efeitos da Seca (1994), suplente das Comissões: Saúde e Saneamento (1993-1994), Educação, Esportes e Serviço Público (1994),
Neste segundo mandato, que vai até 2011, seus projetos de lei e indicações continuam sendo elaborados com base em suas atividades parlamentares. Atualmente, é presidente da Comissão Especial da Promoção da Igualdade, titutar das Comissões de Direito da Mulher, Meio Ambiente, Seca e Recursos Hídricos e suplente da Comissão de Agricultura e Política Rural.
HOMENAGEM AS PERSONALIDADE DE FATIAMA 1ª HOMENAGIADA
Maria Nerivam Vieira de Oliveira
Dinâmica, comunicativa, com grande facilidade para trabalhar em equipe. Grande experiência no uso de computadores, formada em contabilidade, participou de congressos com a CGU, UVB, Seminários, Fóruns para diagnóstico da situação sócio econômico de Fátima, . Iniciativa e espírito de liderança são também qualidades marcantes, além de ter facilidade para lidar com as palavras e coragem para falar em público.
Nascida na Cidade de Fátima no dia 14/10/1965, filha de Zé de Bilu e de D. Biita, casada com Gabriel de Izaias, tem dois filhos.
Cronologia eleitoral
1992: disputa a 1º eleição como vereadora pelo PSC, porém não consegue votos suficiente para se eleger.
1996: eleita vereadora com 335 votos, pelo Partido da Frente Liberal (PFL).
2000: eleita vereadora com 417 votos, pelo Partido da Frente Liberal (PFL).
2001: toma posse como vereadora e é eleita Presidente da Câmara Municipal para um mandato de dois anos 2001 a 2002. Compra um sobrado para sede da Câmara, reforma o imóvel, e compra mobília para todos os departamentos. Também administra a Câmara de Vereadores com grande competência, melhorando o Legislativo em todos os seus aspectos.
2004: eleita vereadora com 435 votos, pelo Partido da Social democracia Brasileira (PSDB). Tem se destacado nesse mandato, pelo apoio para a inclusão social de jovens e adultos.
Nerivam - Uma vida dedicada ao povo fatimense.
quarta-feira, 22 de abril de 2009
Criar filho na Bahia até se formar pode custar até R$400 mil
As exigências podem parecer pequenas no começo: leite materno, fraldas e a atenção deu uma mãe insone. Nesse período, o gasto médio deumfilhoaté os4anos,em Salvador, não passa de R$500 por mês. Mas, à medida que crescem, aumenta o apetite dos pimpolhos sobre as contas bancárias dos pais. Estima-se que, em média, R$400 mil sejam investidos pelos soteropolitanos na criação de um filho,do nascimento até a faculdade, por volta dos 23 anos. No entanto, em famílias de classe média alta, o sustento do herdeiro pode ultrapassar a casa de R$1 milhão.
Porém o custo é 30% menor quando comparado a cidades como São Paulo e Brasília - considerados os locais mais caros para se criar filhos. Os números são do Instituto Nacional de Vendas e Trade Marketing (Invent), que investigou os hábitos de 320 famílias ao longo de 2008.“Salvador se enquadra em um grupo de capitais de médio porte, como Curitiba e Porto Alegre, apresentando uma excelente relação custo-benefício”, explicou o coordenador da pesquisa, Adriano Amui.
Previdente
Para a pequena Nina, de 2 anos e meio, a servidora pública Lilian Filgueiras, 34 anos, investe quatro vezes amédiamensal.Afamília calcula que, por mês, reunindo custos com mercado, roupas, viagens e brinquedos, são gastos até R$2 mil. Pensando no futuro da garota, os pais contrataramumplano de previdência privada. “Desde que ela nasceu, estamos colocandoR$ 100 por mês. A ideia é de que o dinheiro financie o intercâmbio”, revela. A preocupação com educação faz sentido.O impacto na ocupação e na renda são confirmados pelos números: o salário médio dos universitários é 544% superior ao dos analfabetos, e a taxa de ocupação 422% maior.
Com o filho Rodrigo, de 14 anos, estudandonoColégioda Polícia Militar, no Lobato - público e bem colocado no Índice de Desenvolvimento da EducaçãoBásica (Ideb) -,a recepcionista Nete Anselmo da Silva, 39 anos, livrou-se de um dos itens que mais pesam no orçamento familiar - a educação consome 45% dos custos para a formação dos filhos. Mas a assalariada paga o reforço escolar do filho e antes investiu em uma escola particular no ensino fundamental.
Para a faixa etária deRodrigo, o gasto médio mensal, segundo a pesquisa, ficaemtorno de R$1.408. “Não temos como investir este valor. Este ano foi pesado o custo com material escolar, que dividimosemquatroparcelasde R$42. Seria mais alto, mas xerocamos um livro”, conta Nete, que já procura um estágio para o garoto.
O avô é uma peça importante no orçamento da família. “Como não temos plano de saúde, foi ele quem pagou a consulta com um oftalmologista e os óculos de Rodrigo”, declarou.
Educação é o gasto mais elevado
Na composição dos gastos, o item educação aparece como aquele que abocanha a maior parte do orçamento familiar. “Na região Nordeste, a maior preocupação é com despesas na educação básica e menor investimento em educação de nível superior”, destacou o administrador Adriano Amui, do Instituto Nacional de Vendas e Trade Marketing (Invent). O principal motivo é uma concentração relativamente maior de despesas em lazer e saúde.
Cidades como São Paulo e Brasília apresentam uma composição de proporções mais elevada especialmente em educação de nível superior. Professor da FGV e consultor de finanças, Ricardo Araújo destaca que vale apostar em atividades prazerosas, que criem boas relações. “Jogar tênis no melhor clube da cidade é uma estratégia de integração. Quem tem recurso deve proporcionar essa convivência aos filhos”, afirma Araújo, que investe R$7 mil por mês na educação dos três filhos no Rio de Janeiro, onde mora.
(Notícia publicada na edição impressa de 19/04/2009 do CORREIO)
PAROQUIA DE FÁTIMA, mais de 30 novos ministros da Palavra e da Eucaristia
O dia da celebração da Instituição dos ministérios:
Estamos organizando um dia de retiro com os novos ministros e os 25 que já exercem os ministérios e que vão renovar juntos com os novos, no dia de Pentecostes.
Todos estão muito entusiamados com essa preparação. Também estamos organizando um dia de convivência, com um jantar dia de Pentecostes, com Dom Quido, na Casa Paroquial. Estou muito feliz com o desdobramento de tudo a firma o paroco.